湖北汽车工业实验技工学校

我校举办“学雷锋”的竞赛活动

               

        又是一年春来到，又是三月暖意浓。伴随着和煦的春风，第55个学雷锋日即将到来。为进一步培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬志愿服务精神，我校校团委组织“学雷锋”手抄报活动。  

雷锋(1940—1962),原名雷正兴,出生于湖南长沙。中国人民解放军战士、共产主义战士。毛泽东主席曾亲笔题词“向雷锋同志学习”。

雷锋精神:1、爱憎分明的阶级立场

             2、言行一致的革命精神

             3、公而忘私的共产主义风格

             4、奋不顾身的无产阶级斗志

             5、钉子精神

现在中职生存在的普遍现象都是玩手机打游戏看电视，因此缺乏了许多的有益的精神，故我校校团委在学校500余名团员里举办了学雷锋手抄报活动比赛作为雷锋精神的宣传，开拓学生们的精神，拓展学生们的视野，让同学们在手机的世界里走出来。

雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富。五十年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。为了弘扬全心全意为人民服务的雷锋精神，使雷锋精神在我校发扬光大，根据三月“学雷锋”活动月，我们学校开展形式多样的学雷锋活动，把“学雷锋”与加强学校德育工作紧密结合起来。我们要用实际行动来缅怀雷锋同志的先进事迹，传承雷锋的精神，激励学生争做新时代的雷锋传人。这次活动开展收效甚好，也取得了一定的成绩，现将校团委“学雷锋”手抄报活动总结如下：

一、营造气氛，深入宣传：

在活动伊始，我学校讨论制定了学雷锋活动实施方案，确定活动主题：学雷锋精神、做新时代小学生。营造出了学习雷锋浓厚氛围，师生共同感悟雷锋精神在现代社会的具体表现和延续。活动的开展，使广大同学耳濡目染，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。

二、 响应号召，开展活动：

我们结合部门实际情况开展了学雷锋手抄报制作活动。同学们踊跃参与，在制作的过程中更深的了解了雷锋生平，重温雷锋事迹，明确雷锋精神的内涵，自主编排、设计、以学雷锋为主题的手抄报，学生们设计的手抄报内容突出主题，板式新颖多样，字迹工整清晰。每位同学都用自己的最好的方式表现出学习雷锋精神的内涵。

1. 作品汇总，后期评比。

   我们在活动发出后一星期内陆续收集各班同学的作品，并进行认真的汇总和评比，最终选出优秀的作品颁发奖项。

   四、获奖人员名单

    

   一等奖  徐瑶

                                      

              二等奖  曾茜楠   102全体寝室

                      

                      

             三等奖  薛邱虹   左思玟    陈潇琬玥

                      

               

   我校团委本次的“学雷锋”手抄报活动开展得有声有色，让同学们做到人人知晓雷锋、人人学习雷锋，掀起了一个又一个学雷锋的高潮，达到了预期的效果。做好事的人越来越多。 “雷锋精神，永放光芒”。相信同学们都会以雷锋为榜样，把雷锋精神真正落实到日常行为规范中。（完）

    

    

    

                                                                                      ——湖北汽校团委宣